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Mostrando entradas de 2013

LA 10º SINFONIA DE SCHUBERT

Tradicionalmente se habla de las 9 sinfonías de Schubert,entra las que se encuentra la "Inacabada".Su numeración ha sufrido variaciones a lo largo del tiempo,sobre todo debido a que en un principio se numeraron todas las terminadas,incluyendo posteriormente la 7º que fue orquestada a partir de borradores por Newbould. Entre los años 1813 y 1818,Franz Schubert compuso seis sinfonías,las numeradas del 1 al 6. A continuación comenzó en borrador ,orquestando sólo el comienzo del 1º movimiento la numerada como 7º,sería terminada de orquestar por Newbould.En 1822 compuso y orquestó dos movimientos de una sinfonía en Re menor,la número 8 llamada posteriormente "Inacabada" o "Inconclusa",dejando el borrador de parte de un supuesto tercer tiempo.En 1826 compuso una gran sinfonía en Do Mayor,numerada como la 9º y apodada "La grande". Dejó escritos numerosos borradores y fragmentos de otras sinfonías.Estos fragmentos incluían un esquema casi completo de l…

COMENTARIO DE AUDICIONES DE CANTO GREGORIANO

Ya vimos en otra entrada cómo podíamos realizar el comentario de una partitura de canto gregoriano aplicando los contenidos aprendidos en clase.Ahora vamos a ver cómo se podría comentar una audición.Los pasos que se deben seguir son los siguientes.
·Encuadrar cronológicamente.Debemos decir en primer lugar que nos encontramos ante una audición de canto gregoriano ,y lo datamos en la Edad Media.Para dar la fecha podemos hacerlo de dos maneras igualmente válidas;podríamos datarlo de los s.VI-VIII,que son los siglos desde que Gregorio I comenzó la compilación de cantos hasta que se concluye .Pero también sería correcto datarlo desde el s.VI-XI,es decir,desde el comienzo de la recopilación hasta que empieza a decaer el uso del canto llano debido a la aparición de las medidas y compases y de la polifonía.También sería recomendable añadir que nos encontramos ante música religiosa,para diferenciarlo de la música monódica profana medieval (juglares y trovadores),en el caso de que se hiciera una…

LA FOTO DE MOZART

Hace unos días mi antiguo alumno Francisco M.H. me hizo llegar ésta imagen.Se trata de una "foto" que la policía alemana ha reconstruido a partir de cuatro retratos de Mozart,recreando la posible imagen del artista hacia 1777.El debate queda abierto,lo que sí es cierto es que la imagen no deja indiferente. Personalmente me resulta una imagen demasiado "de ficha policial",supongo que será deformación profesional de los artistas que hagan los retratos policiales y las reconstrucciones.Parecido con los retratos de la época sinceramente no le veo,y si tengo qué definir en una palabra la sensación que me produce esa mirada es la de inquietud.Y a vosotros ¿qué os parece?,espero vuestros comentarios.

COMENTARIO DE UNA PARTITURA DE CANTO GREGORIANO

Hemos visto, como parte del tema referente al Canto Gregoriano,cómo se puede realizar el comentario de una partitura .Os dejo un ejemplo de entre las que se han comentado en clase.  En primer lugar deberemos decir qué es y su cronología:nos encontramos ante un ejemplo de partitura de Canto gregoriano,datable en la Edad Media.La fecha podríamos indicarla de dos maneras:s.VI-VIII,que son los siglos desde que San Gregorio inicia la recopilación que dará lugar al canto llano;s VI-XI,que sería desde que aparece hasta que empieza a decaer su uso por la llegada de las polifonías y los intentos de regular con medida el gregoriano. A continuación pasamos a describir lo que se ve en la partitura: El texto está escrito en latín culto. La notación se escribe sobre un conjunto de cuatro líneas llamado tetragrama,creado por Guido d´Arezzo en el s X.En su origen,aparecía una línea roja que marcaba la nota fa,y cuando la línea era amarilla se trataba de la nota do,siendo el antecedente de las futura…

AUDICIONES DE SCHUBERT

Se considera que Schubert fue el compositor que abre las puertas al pleno Romanticismo,sobre todo con sus piezas para piano.Gran compositor y pianista,nació en Viena en 1797,en el seno de una familia humilde.Su padre ,que era maestro de escuela, será el que le dé sus primeras clases de piano y violín.Gracias a su buena voz entró en el coro de la capilla imperial de Viena con tan sólo 11 años de edad,recibiendo en ésta época clases de música con Antonio Salieri. Influído por su padre,ejercerá algunos años la profesión de maestro de escuela,pero frustrado por no seguir su sueño musical,decide abandonar y marcharse de casa,uniéndose a un grupo de artistas y escritores de la época.Es ahora cuando conoce al famoso barítono Vogl,con el que hará algunas exitosas giras interpretando sus lieder. No logró mantenerse económicamente con sus composiciones,de hecho no pudo estrenar ni publicar en vida ninguna de sus obras operísticas u orquestales.Lograba mantenerse gracias a la generosidad de un …

CARL MARIA VON WEBER:CORO DE LOS CAZADORES DE "EL CAZADOR FURTIVO"

Nacido en un pueblo del norte de Alemania, Eutin, en 1786, Carl María von Weber ha pasado a la historia de la música por ser el creador de la ópera romántica nacional alemana.El poder de la ópera italiana y su influencia provocó un sentimiento de buscar una ópera que fuera genuinamente alemana.Vimos unos primeros conatos en Mozart con el singspiel ,los cuales comienzan a tomar forma con Weber.Sin embargo,a su muerte sus esfuerzos por una ópera nacional  alemana quedaron en suspenso hasta la llegada de Richard Wagner,verdadero consagrador del género.

Destaca su ópera “El cazador furtivo” (“Der Freischütz”),en tres actos y con libreto de Friederich Kind basado en el folclore popular alemán.Su estreno en Berlín en 1821 dirigida por su autor fue un verdadero éxito,siendo representada unas 50 veces durante el siguiente año y medio.Es considerada como la primera ópera romántica alemana.
El argumento gira en torno a la oposición entre el bien y el mal,basándose en un cuento popular alemán que…

CÓMO HACER EL COMENTARIO DE UNA AUDICIÓN

Al comentar una audición debemos intentar dar la máxima información posible.Muchas veces,lo de menos es saber el nombre exacto de una obra ,el opus o en qué tonalidad está escrita,siendo más importante el saberla encuadrar en una época o estilo.Lo realmente importante es ser capaz de dar una idea general de una obra,tanto hablando de su autor como de la época .Los cuatro pasos importantes que yo destacaría a la hora de comentar una audición son los siguientes:
·Nombre de la obra,lo más aproximado posible.
·Encuadre cronológico:muy importante,ya que la ubicación en un periodo u otro conlleva una características propias.Muchas veces no tenemos porqué dar una fecha cronológica exacta,se puede datar dentro de un periodo (Clasicismo,Edad Media,Romanticismo….)
·Autor:sin tener que entrar en todos los detalles sobre su biografía,sería bueno destacar los aspectos más importantes de su vida y los referentes a su estilo y características musicales.También podríamos comentar aquí de forma general a…

ALGUNOS APUNTES SOBRE LA NOTACIÓN EN EL CANTO GREGORIANO

En el s.XI el repertorio de los cantos de la Iglesia abarcaba ya cada fiesta del día y cada evento de la liturgia.Pero la interpretación de los mismos había que encomendarla a la memoria de los cantores,quienes no tenían otra ayuda para la interpretación que una serie de marcas que se colocaban sobre el texto y que tan sólo indicaban cuándo la melodía subía o bajaba;eran los neumas.La conservación de los cantos,en manos tan solo de la buena memoria de los cantores,producía un grave riesgo de que desapareciesen a lo largo del tiempo.
Sobre el texto en latín "Puer natus est nobis et filius natus est", (Un niño ha nacido para nosotros y el Hijo se nos ha dado) se aprecian los neumas.
En un primer momento la notación musical servía como una “ayuda a la memoria” para quién ya tiene una cierta idea de cómo debían de sonar los cantos.No se buscaba una notación estrictamente correcta,la verdad es que el concepto de interpretar una partitura sólo leyendo correctamente la música es algore…

HAYDN...ALGUNA AUDICIÓN MÁS

"La vida pública de Haydn ejemplificó el ideal  de la Ilustración de hombre honesto:el hombre cuyo buen carácter y éxito mundano se permiten y justifican el uno al otro.Su modestia y probidad fueron conocidas en todos sitios.Estos rasgos no eran requisitos para su éxito como maestro de capilla,empresario y figura pública,pero contribuyeron a una recepción favorable de su música" (James Webster). De temperamento alegre y feliz,Haydn fue especialmente respetado por los músicos de la corte Esterházy,a los que dirigió durante largos años y fue capaz de mantener una atmósfera laboral cordial.A menudo se erigió en representantes de los intereses de sus músicos frente al mecenas.En la Sinfonía n.45 en fa # menor,conocida como "Los adioses",vemos un claro ejemplo de ello. Fue compuesta en 1772 para el patrón de Haydn,el príncipe Nikolaus Esterházy,durante una de las largas estancias de la corte en el palacio de verano en Esterháza.La estancia resultó ser más larga de lo espe…

HAYDN:CUARTETO "EL EMPERADOR" 2º MOVIMIENTO.

En éste tema analizamos el 2º movimiento "Poco adagio cantábile",del cuarteto nº.62 opus 76 en Do Mayor,"El Emperador".En él tenemos un claro ejemplo del ideal de cuarteto de cuerda para Haydn,al tratarse de una obra a cuatro voces para dos violines,viola y cello.Escrita en estilo camerístico y siguiendo la forma sonata,y desligada ya por completo a la presencia de un bajo contínuo. El 2º tiempo está compuesto en forma de tema con cuatro variaciones.El tema principal va pasando por los cuatro instrumentos en su forma original,mientras que el resto van realizando las variaciones. También llamado el "Cuarteto del Káiser",compuesto en 1797,se incluye en la serie de cinco cuartetos dedicados al conde Erdrody.En éste 2º movimiento Haydn incluyó la melodía de una canción compuesta anteriormente por él en honor al emperador ,titulada "Dios salve a Francisco el emperador",creada a su vuelta de Londres al ver el efecto y emoción que causaba en los ingleses…

...UN POCO MÁS BEETHOVEN.

Indudablemente,plantear una clase a base de audiciones del genial compositor es tarea imposible...¿Qué composición elegir?,¿cuáles son  sus obras más destacadas?.Os dejo aquí las seleccionadas en clase...y alguna más de regalo. ...algunas más.                                       

LUDWIG VAN BEETHOVEN

Así como la obra de Mozart reúne en sí la de sus antecesores,y añade su genio personal llevando al Clasicismo a su cumbre;Beethoven adelanta todo lo que sería la música del s XIX,pero no siendo entendida ni disfrutada por sus contemporáneos.Beethoven padece el incómodo destino de los precursores,de los innovadores;su única garantía es la solitaria certeza de su genio.No es de extrañar que sus contemporáneos lo juzgaran como arrogante y estrafalario,haciéndose él mismo cada vez más misántropo,despectivo y huraño con el resto de la gente.
Nacido en Bonn el 15 de diciembre de 1770,muy pronto se aprecian sus aptitudes musicales,por lo que su padre decide enseñarle con el fin de hacer de él un nuevo niño prodigio a la manera de Mozart.Su talento como intérprete de teclado hizo que desarrollara actividades públicas como niño prodigio entre los 8 y 11 años.Mencionar que para dar mayor realce a sus actuaciones su padre lo presentaba como dos años menos de su edad real.
Pronto advierte el padre …